Busqueda de informacion concepto

Proceso de búsqueda de información pdf

Puede utilizar la búsqueda por conceptos para encontrar información sin una consulta formulada con precisión, aplicando un bloque de texto a la base de datos para encontrar documentos que tengan un contenido conceptual similar. Esto puede ayudar a priorizar o encontrar documentos importantes.
La búsqueda de conceptos es muy diferente a la búsqueda de palabras clave o metadatos. Una búsqueda de conceptos realizada en Analytics revela las coincidencias conceptuales entre la consulta y el documento de forma rápida y eficaz, para que pueda centrarse en los conceptos que considere importantes. La siguiente tabla ilustra las diferencias entre la búsqueda estándar y la búsqueda de conceptos.
Con la búsqueda de conceptos, puede enviar una consulta de cualquier tamaño y obtener documentos que contengan el concepto que expresa la consulta. La coincidencia no se basa en ningún término específico de la consulta o del documento. La consulta y el documento pueden compartir términos, o no, pero comparten el significado conceptual.
Cada término de un índice conceptual tiene un vector de posición en el espacio conceptual. Cada documento consultable también tiene un vector en el espacio conceptual. Estos vectores, cuando están cerca, comparten una correlación o relación conceptual. Un aumento de la distancia indica una disminución de la correlación o de la conceptualidad compartida. Dos elementos que están cerca comparten conceptualidad, independientemente de los términos específicos que compartan.

Ejemplo de búsqueda de información

Para nuestros propósitos aquí, la información puede ser considerada como el conocimiento obtenido sobre algún hecho o circunstancia. Y en el contexto en el que estamos tratando dentro de este artículo dicho conocimiento se va a utilizar en una situación de comportamiento del consumidor.
El término búsqueda se refiere a las actividades de búsqueda y procesamiento de información, tanto mentales como físicas, que se llevan a cabo para facilitar la toma de decisiones en relación con algunos objetivos en el mercado. En consecuencia, la búsqueda puede llevarse a cabo para conocer los productos, los precios, las tiendas, etc., relacionados con el producto. La búsqueda puede clasificarse como previa a la compra o continua (en función del propósito de la búsqueda) y como interna o externa (en función de su origen).
Se caracteriza por ser una actividad de búsqueda independiente de necesidades o decisiones concretas; no se produce para resolver un problema de compra reconocido e inmediato. Por lo tanto, si un consumidor busca con interés en un producto pero sin demanda, la búsqueda sería continua y no previa a la compra.

Marketing de búsqueda de información

1. (definición industrial) Proceso mediante el cual un comprador trata de identificar al proveedor o proveedores más adecuados una vez que se ha reconocido una necesidad. El proceso de búsqueda de información puede variar en función de variables como el tamaño de la organización y la situación de compra. 2. (definición de comportamiento del consumidor) Exposición intencionada a la información. Antes de comprar una cámara, por ejemplo, el consumidor puede sentirse atraído por los anuncios de cámaras y buscarlos, leer artículos en revistas de fotografía y recurrir a Consumers’ Reports. También puede buscar el consejo de un experto, de un conocido con conocimientos o de un vendedor. Fuente: AMA

Comportamiento de búsqueda de información

Durante la primera etapa, la de iniciación, el buscador de información reconoce la necesidad de nueva información para completar una tarea[2] A medida que piensa más en el tema, puede discutirlo con otros y hacer una lluvia de ideas sobre el tema[3] Esta etapa del proceso de búsqueda de información está llena de sentimientos de aprensión e incertidumbre.
En la segunda etapa, la selección, el individuo comienza a decidir qué tema investigará y cómo procederá[2] En este punto puede producirse cierta recuperación de información, lo que da lugar a múltiples rondas de reformulación de la consulta[4] La incertidumbre asociada a la primera etapa suele desaparecer con la selección de un tema y se sustituye por una sensación de optimismo.
En la tercera etapa, la de exploración, se recopila información sobre el tema y se crea un nuevo conocimiento personal[5] Los estudiantes se esfuerzan por localizar la nueva información y situarla dentro de su comprensión previa del tema[2] En esta etapa, los sentimientos de ansiedad pueden volver a aparecer si el buscador de información encuentra información incoherente o incompatible.

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